在教室里，杰克仍然拿着他的商业管理书籍和更多的经济学书籍，现在他看到的语言书是另一本，这是一本法语书，许多人认为杰克已经厌倦了学习西班牙语，有些人知道杰克已经说得很流利了。
这位法国人在学校里不再有任何知道如何测试杰克技能的老师，但由于他有西班牙语的先例，没有人怀疑他正在认真对待并学习。
杰克的目标是在大学之前让大家知道他会说他前世学过的所有语言，然后学习他决定学习的日语，然后再回到过去。
周末也是伊娃的休息日，杰克想和妈妈一起做一些不同的事情，不管杰克有多忙，他总是每天都和妈妈说话，他非常关心伊芙的情绪，也照顾她的压力。
伊娃也很高兴能得到儿子的悉心照顾，但即使这样有时也会让她生气，比如她来月经的时候，杰克因为她的情绪非常不稳定而打扰她。
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